25 жовтня 2022 року, відбувся семінар вчителів початкових класів «Особливості формувального оцінювання та оформлення шкільної документації у початкових класах НУШ». Зустріч розпочала Гарбар Ірина Володимирівна, директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників, звернувши увагу учасників семінару на «Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році», а саме розділ «Початкова освіта».
Основна увага спікера заходу, Ковальчук Марії Миколаївни – заступника керівника з навчально-виховної роботи, вчителя початкових класів Горохівського ліцею № 2, була зосереджена на розвитку професійної компетентності вчителів початкових класів щодо здійснення формувального оцінювання досягнень учнів та ведення шкільної документації.
Детально зупинилися на питаннях:
- формувальне оцінювання як інструмент підвищення якості навчання;
- алгоритм діяльності вчителя під час організації формувального оцінювання;
- методи та прийоми організації формувального оцінювання навчального процесу;
- інструментарій формувального оцінювання;
- забезпечення активної участі учнів у процесі оцінювання;
- зворотний зв′язок з батьками учнів;
- ведення класного журналу.
Психолог Центру професійного розвитку педагогічних працівників, Марина Володимирівна Сокол, наголосила, що обізнаність із новітніми науково обґрунтованими відомостями з педагогіки, психології, методики, інноватики сприяє створенню освітньо-розвивального середовища, що сприяє цілісному індивідуально-особистісному становленню дітей молодшого шкільного віку та запропонувала присутнім цікаві форми роботи, які можна проводити з вихованцями, зокрема детальніше зупинилася на ефективних техніках зниження стресу.
З матеріалами семінару можна ознайомитись за посиланням

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1wkBXlnhyuu2IXRGCWfyB-CPy1QWcMNC4